redazione quinta a VIDEO

GRAZIE MAESTRE!!!!!!!!!!

È stata una stratosferica gita. Mi ha dato la possibilità di vedere un mucchio di monumenti senza andarli a vedere dal vivo e quindi fare un mucchio di chilometri. La Minitalia è grande e bella che ti fa capire molte cose, perché c’erano molte statue che ti spiegavano delle curiosità.  E’ stata un’entusiasmante gita.                                                                                                                             

Dani5^A

Alle 19:00 siamo tornati: eravamo un po’ storditi  dopo le giostre!  Questa è stata la gita più divertente in questi 5 anni!

Ele  5^A

Mi sono divertito tantissimo, mi sono anche bagnato parecchio, ma non mi importa: sono stato veramente bene!!!

Sige 5^a

Verso le 9.30 siamo arrivati al Minitalia, o meglio Leolandia ; il suo simobolo è un leoncino dal corpo blu, i capelli rossi, il nasino rosa, occhi gialli, uno quadrato e l’altro tondo… E’ stata la gita più stupefacente di tutte, che non dimenticherò mai,  MAESTRE CORAGGIOSISSIME.

GRAZIE!!!!!!                                                Glo=) 5^a

Prima di andare via abbiamo preso gli zaini, le maestre ci hanno offerto il gelato e siamo andati a comprare dei souvenir. Siamo ripartiti alle 5:45 e siamo arrivati puntuali quindi alle 7:00 di sera è stata una magnifica,stupenda e meravigliosa gita!!!! Grazie maestre!

 Fra 5^A

Anna =) =)5^A

Ieri, Mercoledì 26 Maggio, è finalmente arrivato il giorno della gita alla Minitalia. Partiti in ritardo, siamo arrivati sempre in ritardo davanti a quell’enorme, stupenda scritta blu, contornata di rosso : MINITALIA. E’ stata una giornata bellissima, che ci ha insegnato nuove cose sulle regioni e non solo, ci ha anche divertito: questo mi è piaciuto, perchè non è stata una gita come le altre.

GRAZIE MILLE MAESTRE!!!!!!!!!!!!

Mary 5^A

Io sono andata a prendere i biglietti  con le maestre e mentre camminavo mangiavo il mio panino al salame. Abbiamo preso parecchie mappe e quando siamo tornati  dai compagni le abbiamo distribuite. Quando è arrivata mia mamma la maestra Fiorella le ha detto che sono stata bravissima. Questa gita è stata la più bella che  io non abbia mai fatto .

Marghe 5^a

La giostra che mi ha fatto più ridere è stata le Rapide di Leonardo, perchè quelli che come me, non erano alti 1.40m, non potevano salirci, allora io e altre mie compagne ci siamo messe a pregare la maestra Vincenza la quale dopo aver convinto la maestar  Laura, ci ha detto di sì! Evviva!

Il 1° giro avevamo paura di andare sull’ascensore e le avevamo chiesto quanto ci voleva bene adesso e lei ci ha risposto che ci vuoleva bene 0; il 2°giro ci è piaciuto di più perchè ci siamo bagnati molto.

Ariav.5^a

Il resto della giornata l’abbiamo passata giocando. I miei compagni sono saliti su numerose giostre io, invece, ho fatto pochi giochi, perché erano alti e soffro di vertigini. Mi sono divertita molto quando abbiamo fatto il giro della Minitalia, ma è stata una noia il momento dei giochi.

 Silvia 5^A

Finito il giro su e giù per l’ Italia, siamo andati sulle giostre: ce n’erano tantissime ma non abbiamo potuto farle tutte. Peccato! Pero’ anche se non abbiamo fatto tutte le giostre è stata la gita più bella del MONDO!

Nico 5^A

Ringrazio le mie maestre per averci fatto fare una gita meravigliosa e penso che ce l’hanno fatta fare per imparare e vedere in miniatura l’Italia,oltre a divertirci.

Edo

La gita alla Minitalia è stata molto interessante e divertente ma l’unica cosa che non mi è piaciuta è stato l’Electro Spin, è stata la più bella gita di questi quattro anniiiiiiiii!

Si.O 5^A

E’  stata la gita più bella di questi 5 anni anche se mi aspettavo che al posto della Basilica di S. Pietro ci fosse il Colosseo.

Diego 5^a

Grazie per tutte le gite!!!                                                Vane 5^A

redazione quinta a VIDEO

I TRECENTO ANNI DEL MAGO

1

2

3

4

             AUTORI: DIEGO   -  EDOARDO VESIA  -  VANESSA CURRO’

5

I Trecento Anni Del Mago VIDEO

Noi lo abbiamo messo in pratica.

Come???

Non usando certamente gli zampini (anche se la maestra, a volte, leggendo la nostra grafia, dice

“Nemmeno una gallina con l’artrosi scriverebbe così!”), ma i pennelli.

E siamo andati davvero tantissime volte, non al lardo, ma ai barattoli con i colori.

Che miscugli per ottenere tinte sempre diverse!

E, a volte, che guai…

Sì, perché i pennelli colmi di colore se, per sbaglio o per sbadataggine, incontrano magliette o capelli, si fermano e lasciano la loro impronta.

Vi siete dimenticati della felpa lilla della Fra?

Povero Ami, MaFi lo stava per fulminare con lo sguardo, ma non aveva tempo da perdere, (perché l’acrilico o lo togli subito o rimane per sempre) e si è precipitata al lavandino per rimediare.

Alla fine il prodotto delle nostre pennellate, un pochino tremolanti, certe volte imprecise o troppo ricche di colore, non ci sembra poi così malaccio, anzi, se si osserva in lontananza, è soddisfacente.

Due quadri, ottenuti ripescando vecchi pezzi di compensato, lasciati lì ad intristire dietro un armadietto, rallegreranno una parete vuota dell’aula di Immagine e faranno compagnia al lenzuolo dei pittori in erba, che abbiamo realizzato in occasione del Carnevale di cinque anni fa.

E così si conclude il ciclo della nostra vita alla Scuola Primaria: i fiori e le forme geometriche, che riempiono le nostre “opere” testimonieranno che ci siamo impegnati e divertiti e, chissà, saranno ancora lì quando accompagneremo i nostri figli a scuola?

Allora potremo dire:- Vedi, quei fiori eravamo noi, allegri, vivaci, un po’ strampalati…

- E le forme geometriche, papà?

- Anch’esse ci rappresentavano: ogni forma un carattere, un temperamento, un’attitudine differente, proprio come ciascuno di noi della quinta “A”.

Ora, però, i loro contorni insicuri si sono trasformati e ognuno ha fatto la sua strada, che continua attraverso te, figlio mio…:

c’è ancora spazio sulle pareti, coraggio ora tocca a te!

MAFI ai suoi ragazzi della V A

Sul nostro blog ci sono molti testi interessanti, cruciverba di italiano, geografia e storia, cloze.

Comunque il blog è un modo interessante per scrivere e leggere tante belle cose.

Le maestre hanno scelto un laboratorio fantastico con cui imparare molte cose.

Diciamo loro un grande grazie di cuore, senza dimenticare naturalmente  il nostro esperto Gianmario!!!

Dani 5^A

IL BASEBALL

A baseball si gioca in nove su un campo a forma di diamante.

Lo scopo del gioco è arrivare a casa-base prima di tre eliminazioni in battuta.

Questo sport è diviso in due fasi: quella di attacco e quella di difesa.

In Italia è poco praticato, ma è popolarissimo negli U.S.A e in tutto il

Continente Americano.

Per me che lo pratico è uno sport bellissimo e affascinante.

DOBBY

Dobby è la mia pappagallina inseparabile.

Mangia semi di girasole con il miele.

Continua sempre a ciangottare, ma la cosa che mi disturba di più è quando

la sera continua a gracchiare all’infinito,  fino a  quando qualcuno non si alza a

coprirgli la gabbia.

Ma anche se la sgrido io le voglio sempre un mondo di bene!

Nico.4 5^A

 1 

  2 

  3 

  4   

  AUTORI: ARIANNA CERCHIARI

FRANCESCA BRACHETTI -  SIMONE GELOSA

  Il segreto del libro magico VIDEO

W L’ORIENTEERING,

LE NOSTRE MAESTRE CHE L’HANNO PROGRAMMATO,

LUIGI CHE CE LO HA PRESENTATO,

GRAZIE A CHI LO HA FINANZIATO

E URRÀ PER NOI CHE VI ABBIAMO PARTECIPATO!!!

Ieri giovedì 3 giugno 2010 dalle ore 11:00 alle 12:00, la mia classe ha fatto l’ ultima gara di orienteering al Centro vita associativa. Si  doveva fare due percorsi, uno blu e uno rosso che avevano l’ ultima lanterna in comune.

Siamo partiti senza la bussola. Sapevamo orientarci bene il luogo.

Sulla cartina oltre alla posizione delle lanterne c’ erano anche i numeri, un vantaggio per noi, perché se non si trovava la lanterna si poteva cercava il numero. Si partiva due alla volta con un percorso diverso e con un minuto di distacco. Finiti tutti e due i percorsi si toglievano  i minuti in base all’ ordine di partenza.

Quasi tutti hanno fatto una media di tempo pari a undici minuti, eravamo tutti entusiasti e pensavamo di aver fatto il percorso esatto.

Sabato 5 maggio Luigi, l’ esperto, ci ha dato la classifica generale. Purtroppo metà degli alunni della mia classe ha sbagliato il percorso, anche io! E sono andato in fondo alla classifica generale.

Lory 5^A

P.S.  Questa gara ci ha insegnato a correre più velocemente ma nello stesso tempo controllare bene se la lanterna è giusta.

E’ stata una giornata molto difficile e divertente: se tutte le lezioni fossero così  mi divertirei un mondo!!!

Ary.c 5^A

A metà del secondo percorso mi sono un po’ confuso, ma ho ritrovato subito la strada. Alla fine ce l’ ho fatta con un tempo non molto buono ma non importa, l’importante è aver eseguito il percorso esattamente.

Dopo che abbiamo finito tutti siamo andati a bere. Siamo tornati a scuola stanchi, però non stanchi morti!

Sige 5^A

Spero che l’anno prossimo, alle medie, facciano ancora questa attività!

Alcuni compagni hanno sbagliato, ma si sono divertiti molto lo stesso.

Di ogni bambino si valutava la correttezza  e il tempo. Vorrei ringraziare Luigi, che ci ha sempre seguito e aiutato, per la sua disponibilità.

Mi è piaciuto molto fare la gara perchè orienteering può essere anche un pò difficile, ma è molto divertente.

…Chi finiva prima degli altri poteva giocare nel parco giochi. Mi sono divertita e quando ho finito la gara, mi sono dondolata sull’altalena.

Silvia 5^A

La gara era a tempo però alla maestra di geografia non interessava il tempo, ma se il percorso era esatto. E’ stata la gara più bella del mondo!!

Nico 5^A

E’ stato molto interressante! Fantastico! Stupendo!

Vorrei che ogni giorno fosse così!Ho imparato molto bene ad usare la bussola e le cartine!                                            Ari.v 5^a

La gara è stata abbastanza facile, soprattutto per Diego, che conosceva bene quel posto. Io, confronto all’ anno scorso, sono andato bene perchè un anno fa ero arrivato quinto invece quest’ anno sono arrivato terzo. Questi tre anni di orienteering sono stati utili per sapersi orientare. Spero di non dimenticare mai questa gara.

sisso 5^A

La gara di orienteering è stata giovedì e ho iniziato con il percorso blu e l’altra classe col rosso, il primo percorso l’ho  fatto giusto, anche il rosso era tutto giusto, però mi faceva male la pancia: ma ho resistito e ce l’ho fatta.

Che bella gara di orienteering!                                         vane 5^A

Io sono partito undicesimo e ci ho messo 9 minuti, Lorenzo solo 5; allora ho pensato che mi avesse battuto, ma, quando sono arrivati i risultati e ci hanno detto che Lorenzo ha fatto un errore, ho pensato che ero arrivato primo e infatti è successo proprio così. Sono arrivato primo nella mia classe ma nella classifica generale, 6° , per salire sul podio bisogna essere almeno 3°. Comunque è stata una gara emozionante.

Diego 5^A